众志成城铸师魂，勠力同心献国合
——记外国语学院国际合作外语部
C电气151　陶子豪　马浩航

最近，外国语学院国际合作外语部的老师们很是兴奋。一个又一个的电话，一个又一个的喜讯，让整个教学部热闹起来：国际合作班C电气151的王梓旭同学以619的高分，排列亚洲通：2016年12月的六级成绩之首，C电气152的邓晖同学、C电气151的许志伟同学、C电气141毛豪杰同学也分别以577、550、547的好成绩进入校排名前20。风雨之后方见绚丽彩虹，成绩是学生艰辛努力的付出！也是所有老师默默细无声处用辛勤汗水浇灌的成功！
烛影摇红，谱一曲赞歌颂园丁

俗话说得好：“火车开得快，全靠车头带”。国际合作外语部负责人薛玉秀老师总是身先士卒，对每一个年轻同事她都认真指导，把自己多年教学经验和心得与大家分享。每学期排课，薛老师都是把教学任务相对轻松的课让给其他同事，把最困难的班级和科目留给自己。为了每个学生的雅思成绩的提高，她们千方百计探究教学内容，研讨教学方法。近三年来，全校雅思成绩和出国率都大大提升。机制136班的朱翔同学、电气135班的陈鑫同学分别以雅思6分和7分的成绩顺利出国，现正在英国格林威治大学学习。

在薛老师的影响下，国际合作外语部的每一位老师都尽职尽责，忘我工作，无私奉献。董小燕老师、李勃老师为一个单词的精准用法，问名师，查字典，不到精确不罢休。研究生时导师的邮箱里、教学部的QQ群里，无处不是她执着的“词”之追问，董老师、李老师总是用精益求精按下最后的“确认键”。顺利进入英国格林威治大学学习的机制136班浦钊同学开玩笑地说：董老师和李老师是在用生命追求精准啊！80后的王晶晶老师、顾鹏老师孩子还小，产后体力尚未恢复，却从未请过假，从未叫过苦。沈洋同学、李丹同学英语基础一般，上课也不是很积极，王老师、顾老师利用休息时间找他们分析长短，讲解学习方法，最终在老师的鼓舞与辅导下，他们顺利考取了东南大学的研究生。从亚洲通：毕业时，他们紧紧抓着老师的手，依依不舍：老师，您不仅是我的任课老师，更是我的人生导师！

许家进老师、和汪金宝老师对学生有问必答，不厌其烦，时刻关注每一个学生的需求！平时没课的时候，他们的身影还是会经常出现在润美楼的410为学生面批作文！C车辆151的滕晨同学说许老师想学生所想，是博学幽默的大暖男。博学暖男队伍中怎少得了金范宇老师。有一次，一个学生半夜11点发信息给金范宇老师问问题，金老师看到信息，立刻回电过去，做了详尽解答。同时，金老师从电话中得知该学生比较自卑惧怕英语，就约好时间，再当面细帮助学生分析症结所在，一学期下来，该学生成功克服了害怕学英语和开口说英语的心理障碍，自信和笑容再次回到该同学的脸上！

“自信人生二百年，会当击水三千里”，辛勤汗水浇灌出累累硕果！他们教学部教学效果好，各类教学竞赛获奖十多人次；每学期全体教师在学生评教、督导评教成绩都名列亚洲通前茅，多名老师被评为校优秀；在省级和核心期刊上发表论文近百篇，主持校级及市厅级以上课题十余项，主编或参与编写教材四部；2016年该部喜获亚洲通“巾帼文明示范岗”称号！

众志成城，助学生精彩亮青春

国际合作班学生绝大部分是刚达省控线被录取进校的，学生的英语基础相对薄弱，对雅思课程的学习积极性不高，这给教师的教学工作带来了极大的阻力。教师挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传道授业解惑，学生却无目标无所求；教师认真投入，对学生晓之以理，动之以情，学生却茫然不知所往！

为此，国际合作外语部从教师抓起，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，设立听、说、读、写各门课程小团队。新教师马彦老师在大家的悉心帮助下，教学技能提升很快，在2016年春学期的学生评教中名列学院前三甲。徐海霞老师、丁晓霞老师也经常“好为人师”地主动帮助马彦老师分析教材，探讨重难点，修改教案！

同时，他们改进教学方法，探索现代教育技术的新方法，实现从教师为中心转移到以培养学生自主学习能力为中心的转移。他们优化教学内容，自编适合学生的教材，目前已有雅思阅读和雅思写作两本教材出版，雅思口语和雅思听力两本在编。

徐海霞老师、丁晓霞、孙娟老师教学功底扎实，教学方法新颖，课件个个堪称范本，听她们的课，如和煦春风中求知，惬意而温暖。国合班的学生异口同声地说：徐老师、丁老师、孙老师的课音乐般美妙，怎能不用心听？！90后的马彦老师、孟思月老师，刚为师一年，勤学好问，锐意进取，善于创造性地选择与组织教学内容，她们别具一格地将生活大爆炸The Big Bang Theory、新闻60分60 Minutes融入教学，深受学生喜爱，甚至课间交流都来个英语。C车辆14级戴维欢同学、C电气15级黄叶玲同学的赞美之情溢于言表：感觉是老外在上课呢，好地道哦！点滴进步，老师喜在心头，学生信心倍增。学生们亲切地称呼两位青春的美女老师为马姐、孟姐！

全体教师加强教学研究，提高课堂教学的实效性。每周都积极开展高效教研活动，通过教学竞赛获奖教师示范课、教师互听课、互评课和撰写教学案例的方式，集体研究在教学引入、知识传授、交流讨论、反馈训练和教学小结等教学环节实施有效教学的可行方法。

董小燕老师和徐海霞老师的示范课影像生动，教学中，更是深受学生好评！顾鹏老师、董小燕老师、徐海霞老师在校青年教师教学竞赛中双双获得二等奖的好成绩；王晶晶老师在“外教社杯”外语教学大赛中喜获江苏省赛区二等奖；顾鹏老师、董小燕老师、徐海霞老师和许家进老师根据教改，先后参加了外研社“教学之星”教学竞赛，都获得了一等奖的好成绩。

勠力同心，圆学生缤纷留学梦

俄国著名的教育家乌申斯基曾说过：“在教育工作中，一切都应以教育者的人格为依据。任何章程和纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想得多么精巧，都不能代替人格在教育中的作用。”国际合作外语部的所有老师谨遵此训，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。

2011级机制115班的蒋哲昊同学英语基础较薄弱，很是自卑，整日萎靡不振。得知此情况，教学部所有任课老师都关注他，轮番指导其学习方法，通过邮件、电话、短信与其谈理想聊人生，分析其长处和不足，激励鼓舞他，还帮他选择资料并制定学习计划，最终该生以雅思总成绩6分的成绩到英国格林威治大学深造；2012级机械优集学院孟轲同学，在老师的帮助下，克服对英语的恐惧，以雅思6分的成绩，先到格林威治大学机械工程专业完成本科学习，继而顺利得到全球排名第29的英国曼彻斯特大学攻读研究生的offer，研究方向为航天航空。2012级车辆工程学院国合班学生王子轩同学，原本觉得学习英语并无大作用，但受国合班浓厚的课堂教学氛围的耳濡目染，最终以雅思总成绩为7分的好成绩考取英国拉夫堡大学 Loughborough University的研究生。

中外合作班大部分学生是要出国的。国际合作外语部每一位老师深知作为一名教师应担负的责任，他们以学生为中心，培养学生的创新能力、自我发展的能力、注重语言和文化传授的同时，还将爱国主义教育及灿烂的中华文明融入教学，使学生了解中西文化差异，从而激发学生热爱祖国、报效国家的激情。留学深造的学生时刻铭记老师的教诲：“你所站立的地方，就是你的中国”、“你有光明，中国便不再黑暗”！

到了国外，他们更加刻苦努力，定目标，求发展，不断超越自我，以期学成为国献才智。2010级的徐策、潘天一、王兆艺等同学完成3+1的1年的留学后，凭借丰富的留学经验，成功获得诺丁汉大学、利兹大学、考文垂大学等名校的攻读研究生的offer；2011级的厉峥、谷栋、邢飞、夏嘉奇等同学也接受了约克大学、谢菲尔德、萨里大学重点大学抛来的橄榄枝。2013级的陈鑫、闫济民、郑菲明、薛凡、吴尧、杨雨欣、朱翔、浦钊等23位雅思6到7分的“盐粒子”们也或在美国或在英国，努力实现着自己的缤纷求学梦！

桃李不言，下自成蹊。“老师，您用满腔热情激起了我对英语的兴趣！是您，不厌其烦地鼓舞着一直对生活感到百无聊赖的我，一声'谢谢'无法表达我对您的感激和敬意！”来自大洋彼岸的元旦贺卡见证着师生“双赢”的辉煌人生！

                                                                      来源： 2017年校报第一期二版